もう２月も終わろうとしているのに、たいへんな大雪になりました。
日中も降り続いたので溶けることもなく、中庭にはほとんど雪国のようにたっぷりと雪が降り積もりました。
昼休みになって、やはり生徒たちがわさわさと遊びに出てきました。
写真はまだ昼休みの最初のころにちょっと遠くから撮ったものですが、この後どんどん増えていき、中庭いっぱいに生徒たちの歓声が響いていました。
元気あふれる様子はやはりいいものですね。
もっとも、みんな制服のまま飛び出してきていたので、５時間目の授業が大丈夫か心配ですが‥‥‥。
（中庭）
中学校の行事、主張大会が実施されました。
自分の意見を文章にし、それを発信していくことは、現代社会の中でも最も必要とされる能力のひとつと言えます。
本校でも表現力をつける場として、例年この時期に主張大会を企画しています。
すでに各クラスでは、全員が発表を行い、クラス代表者が選出されています。
今回は震災の影響でしょうか、命の大切さや人の絆をテーマにした主張が多かったようです。
皆、大講堂に集まった大勢の生徒たちを前に、堂々と自分の主張を発表していました。
代表者だけでなく、自分の主張を文章としてまとめた生徒全員にとって、今回の体験が自分を見つめなおすきっかけになれば良いと思います。
（中学・大講堂）
中学１年では本日、「朗読コンテスト」を開催しました。
国語の授業の一環としてずっと練習を行い、また朗読の中心となるメンバーをクラスごとに８人選ぶなど、十分な準備をしてきました。
朗読の題材は、国語の教科書から選んだ文章を使用しました。
発表はクラスごとに、クラス全体での群読も加えながら行われました。
また、花や風船を持ったり、飛び跳ねたり、お話に出てくるかぐや姫を演じてみたり、さまざまな演出を加えて作品の世界を表現しました。
緊張のせいか、どのクラスも早口になってしまったようですが、よい経験になったと思います。
今後は文章の読解力をつけ、さらに「相手に届く朗読」を目指してがんばりましょう！
（中１・大会議室）
中学１年生の学年企画として、レシテーション・コンテストが実施されました。
「レシテーション」とは「暗誦」のことであり、レシテーション・コンテストでは一定量の英文を覚え、皆の前で発表して評価を受けます。
生徒たちには“What color is love?”という英文を暗記して繰り返し練習する、という課題が冬休みに出されていました。
そして新学期に入ってからは分割授業の時間に各クラスで代表者を決め、今日は計８名の代表者が素晴らしい暗誦を披露しました。
現段階では少々困難かな？と思われる内容ではありましたが、一生懸命に、かつ関心を持って取り組んでくれたようです。
これを機会に、さらに英語に興味を持ってもらえると嬉しいです。
（中１・大講義室）
中学３年生の技術家庭では中学最後の調理実習で「苺のオムレツケーキ」を作っています。
このケーキは、天火のオーブンを使わずに蒸し器で加熱して作ります。
ベーキングパウダーを使わずに卵の泡でふくらませ、種を丸く作る紙には書道の半紙を半分に切ったものを使います。
半紙はとてもはがしやすく、たいへん綺麗に出来上がりました。
ケーキの中には、甘くておいしい苺と生クリームを入れました。
出来上がったケーキは、一つは自分で試食し、残りは家族へのお土産です。
家族の方にも喜んでもらえたでしょうか？
（中３ 技術家庭）