ニヤニヤしてはいない
新年度が始まって二週間。
まだ仕事の方は相変わらずバタバタ感が収まらない。
まぁでも、図書館は中学１年生がけっこういっぱい来てくれていい感じ。
とは言え、毎年のことではあるのだけれど、やっぱり元気がいい。
って書くと聞こえはいいけれど、要するにうるさいということなんですけど。
まぁ特にこの時期は仕方ないかとも思うのであまり厳しく注意したりしないけど、それでも日に何回かは「もうちょい静かに」と言わざるを得ない状況ですな。
とりあえず可愛いから許しますけどね。
ところで、ウチの学校では「３－１００」という読書活動が行われておる。
要するに中学・高校それぞれの３年間で１００冊の本を読もう、という活動。
何年か前から行われていてすっかり定着している。
１００冊読破すると表彰状となるわけだけど、読書家の生徒の中には１年間で１００冊読んでしまう者もけっこういたりして。
で、中学１年生も読書記録用の「３－１００」専用ノートをもらい、今は張りきって読書しているということですかね。
「せんせー、先生も３－１００やってるんですかぁー？」
おー、１年生可愛いですねぇ、残念ながら先生たちは本は読むけどノートに感想などまとめたりはしてないんだよー。
「なーんだ、せんせーたちもやればいいのにー」
うーん‥‥‥確かにそれは一理あるかもしれんなぁ。
なかなか時間がとれないんだけどね。
「あ、でもそのノートの表紙は私が作ったのだぞ！」と司書教諭、ドヤ顔で語る。
「エー！」
「ヤダー（笑）」
バタバタバタバタ。
走り去る少女たち‥‥‥。
え？
何で「ヤダー」とか言われてバタバタと逃げ去られなくてはならんのだ？
ノートも別におかしなことないでしょー？
次の日その生徒たちを捕まえて問いただす、何でヤダーなんだ！
「えー、だってハートだしー」
「まぁハートはいいんだけど、それを先生がニヤニヤしながら描いてると思うと、ちょっとねぇー」
ははは‥‥
こっちは仕事でやっとんじゃい！！
あんまり堅苦しいのも面白くないから君たちに合わせて作っておるのだ！
だいたいニヤニヤしながら書いとるわけないだろーが。
見てたのかー、君ら見てたとでもいうのかぁー！
‥‥‥つい興奮してしまった、失礼しました。
とは言え、このノートのことを知らない人には何のことか意味が分からないと思うので、一応表紙デザインを載せておきましょう。
どうでしょう、分かっていただけましたか？
１００のゼロゼロの部分がハートになっているわけだけど、キュートでしょ？
見ようによってはキッチュかもしれんけど。
ちなみにその文字の後ろには、ずらずらーっと有名な作家の氏名が白抜き文字で綴られている。（本物はもうちょっと薄いけど）
女子中高生はこういうのを見ると色を塗りたくなったりするわけで、色を塗っている間に作家の名前を覚えられるのではないかという深謀遠慮の工夫もされている優れもの（自画自賛）！
うーん、でも彼女たちにはもしかしたら笑われているのかしらん？
生徒諸君、忌憚のないご意見お待ちしております。
もちろん貸出もお待ちしております。