ビオトープや生物室の水槽にはプラナリアという生き物がすんでいます。
この生き物は不思議な特徴を持っています。
半分に切ってしまうと２匹に、３つに切ってしまうと３匹になってしまうのです。
再生には２週間ほどかかりますが、そんな生き物の再生能力を研究してみました。
これがプラナリアです。１ｃｍ程の大きさです。
ろ紙の上に乗せてナイフで切断します。
かわいそうに思いますが、プラナリアにしてみれば、なかまを増やすという利点があります。
小さいので切るのにも一苦労です。
これから観察の日々が続きます。
自分たちのプラナリアがどのように再生するでしょうか。
２週間後が楽しみです。
秋の気配がだんだんと感じられる季節になりました。
秋はおいしいものがたくさんありますが、今回の秋の味覚はドングリです。
マテバシイのドングリはあくがなく生でも食べられます。
そのようなドングリがたくさん落ちているのに、食べないのはもったいないということで、食べてみることになりました。
ビオトープ付近にはドングリがたくさん落ちていました。
洗った後、かなづちで殻を割りました。
フライパンでいると香ばしいかおりがしてきました。
皮をむいて食べると、なかなかの味です。
初めはやや警戒していた人もいましたが、一口食べてみた後はその味にびっくり。
フライパンの周りには人が集まっていきました。
学校にはクリの木がたくさんあります。
この時期はそのクリの収穫時期です。
雨上がりにはクリが落ちているのではないかという予想で、今日はクリ拾いの日にしました。
クリの木の下に行くと、予想通りたくさんのクリが落ちていました。
この場所では小さめながらたくさんのクリが拾えました。
いざ拾いだすと、夢中になってしまいました。
ヤマグリは、栽培されてスーパーで売られているものとは違って小さめです。
栽培品種の原種になります。
場所をかえてさらに拾い続けました。
この場所にはやや大きめのものがありました。
おいしそうなクリが拾えました。
クリを拾った後、クサギという木の葉のにおいをかぎにいきました。
葉をもむと悪臭がするといわれている木ですが、ほとんどの生徒がいいにおいと感じました。
人によってはココナッツのようなにおいに感じるようです。
教室にもどってみんなでクリを分けました。
それぞれの家庭で、どのような料理として、秋を感じるのでしょうか。
文化祭が終わったので、ゆっくりと外の植物を観察することができました。
天気は曇りがちでしたが、暑さもなく、気持ちよく散歩を楽しむことができました。
バラ園では、バラはなぜ花が終わると茎を短く切ってしまうのかなどの話がありました。
旧校舎があったところにはたくさんの植物が生えています。
そしてどんどんと植物相が変化していきます。
今はツルマメがたくさん生えていました。
カヤツリグサの名前の言われについての話もありました。
大きなショウリョウバッタを捕まえました。
バッタの耳はどこにあるのか探してみました。
９月１０，１１日と文化祭が行われました。
発表教室には、生徒はもちろん保護者の方や受験生まで多くの方が来室してくれました。
野外研究部の発表は、学校内で採取したものを使って、いろいろなものを作り出していく体験型です。
教室は常に満員でした。
今年初めて行ったスーパーボール作り。
形を丸くするのが大変でしたが、きれいな色のボールができました。
こけ玉作りは毎年希望者が多く、整理券も朝のうちに終了してしまうほどでした。
植えたい植物を選び、コケを巻いて完成です。
葉脈作りでは、ヒイラギモクセイの葉を歯ブラシでたたいて葉脈だけにします。
そして好きな色を塗ってしおりにします。
藍染体験の作品です。
ボンドやビー玉を使ってデザインしました。
ポプリ作りでは、乾燥させたバラを袋に入れて、好きなにおいをつけていきます。
このほかにも、校内自然観察ツアーや生徒がブレンドしたハーブティーでホッと一息つける場所もあり、部員たちはフル回転していました。
よって、終了時には全員バテバテでした。
白亜祭まであと少しとなりました。
当日は葉脈のしおり作り、こけ玉作り、ポプリ作り、スーパーボール作り、藍染体験、校内自然観察ツアー、そして部員がブレンドしたお茶を用意しています。
生徒はもちろん保護者や受験生まで幅広く楽しめる企画ばかりですので、楽しみにしていてください。
こけ玉作りの練習です。
コケにもいろいろな種類があり、作りやすさ、見え方なども研究しています。
葉脈標本作りでは、できた葉脈標本に色をつけていきます。
藍染体験は、白い布に絵や文字をかいたり、ビー玉で模様をつけたりして染めていきます。
この他にも、自分たちで興味を持った研究を発表します。
夏休みも後半に入り、白亜祭の準備が大詰めになっています。
只今、それぞれの班に分かれて、いろいろなことを研究中。
工夫失敗を繰り返してよりよいものを作り出しています。
活動場所の生物室は部員たちでいっぱいです。
キノコの研究です。かわいいキャラクターも描いています。
いろいろなお茶をブレンドして、においや色合いを研究中。
飲む人によって好みはいろいろ。
美味しいものも不味いものもあります。
昆虫班は、虫の採りかたを絵で解説。
草木から作ることができる飲み物を研究しています。
どのような飲み物ができるのでしょうか。
学校内で採れる草木を使った染物の研究です。
よい色を出すために何回もやり直しをしています。
合宿４日目は大清水から尾瀬沼に向かいました。
スタートは林道です。
４日目になると疲れも出てきて、やや元気がないスタートです。
目的地の尾瀬沼に近づくと、少し元気がわいてきました。
この日は尾瀬沼まで往復しました。
宿にもどってみんなでバーベキューです。
昼間には見られなかった元気のよさです。
一緒に宿泊しているサッカー部と共に楽しい夕食でした。
夕食の後は恒例の花火大会をしました。
５日目は丸沼高原に行きました。
日光白根山のふもとに生える植物の観察です。
最後に、ソフトクリームを食べながら足湯につかりました。
合宿３日目は生徒が一番楽しみにしている川遊びです。
遊びの中から知ることはたくさんあります。
言葉では説明できない多くのことを学びました。
宿の近くの川で、流れを体験しながら泳いだり、魚を見たりして１日を過ごしました。
昼食も自分たちで作ります。
まず、かまどを作って火をつけました。
飯ごうでご飯を炊きます。
カレーも作りました。
川には深いところや浅いところ、流れも場所によって違います。
身をもって安全な川遊びを知ることができました。
７月２６日から３０日の４泊５日で夏合宿を行いました。
尾瀬での合宿は今年で３０回目。
１日目は宿の近くを散策し、２日目は尾瀬ヶ原へ、３日目は近くの川で遊び、４日目は尾瀬沼へ、５日目は丸沼高原に行きました。
１日目は小雨が降る中、宿付近の植物観察です。
２日目の朝です。
鳩待峠まで宿のバスで送って頂き、朝食を食べてからスタートしました。
初めの１時間は林の中を歩きました。
鳥の声、木々のにおいを感じながら、いろいろな形の葉、足元に咲く花などを観察して歩きました。
尾瀬ヶ原では、延々と続く木道を歩きながら、花の名前を覚えていきました。
貴重な自然を大切にすることを改めて感じました。