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2016年4月30日 (土)

中学3年生 中和の化学反応式でアクティブ・ラーニング?

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酸とアルカリのまとめとして、中和のようすを化学反応式でまとめてみました。

高校で学習するような難しいものにも積極的に挑戦し、友だち同士で学びあうなどし、理解を深めていました。

上の写真は授業後のお昼休みのようす。

お腹が空いているのにも関わらず、得意な生徒が苦手な生徒に対して解説をしていました。

 

下の写真は、グループでまとめたものの一部です。

授業担当者は考え方のヒントを少し紹介しただけですが、グループごとに知恵を出し合って一生懸命考えてくれました。

(間違って表記されている部分がありますので、ご注意ください。)

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